Prácticas pedagógicas desarrolladas con estudiantes de bajo rendimiento escolar: en una sede educativa oficial de Neiva

En esta investigación, se realizó un análisis de las prácticas pedagógicas desarrolladas con estudiantes que presentan Bajo Rendimiento Escolar en una sede de una institución educativa de carácter público de la ciudad de Neiva, desde una línea de investigación cualitativa con metodología etnográfica donde se utilizaron: la entrevista en profundidad a los docentes y estudiantes que participaron, la observación participante como técnicas de recolección de la información y, para el análisis de la información se utilizaron elementos del proceso de análisis de la teoría fundamentada con una matriz de fuente propia.